每日一练 小学教育教学知识与能力(410)
作者:和记娱乐    发布于:2019-07-15 04:39    文字:【】【】【
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  在对被调查对象进行具体分析的基础上,有意识地从中选择某个调查对象进行深入调查和描述的教育调查类型是( )。

  李老师经常担心自己班的学生会不喜欢她,这表明,她处在教师专业发展的( )。

  孙老师在教学过程中没有把注意力仅仅放在教学的内容上,而是根据学生学习和发展的具体情况,给予因材施教;更加关注学生健康人格成长和身体的发展,体现了( )。

  实施义务教育( )。①是国家对人民的义务②是学生对家庭的义务③是家长对国家和社会的义务④是公民应尽的一项基本义务

  A解析:人类历史上最早、最完整论述教育问题的著作是我国的《学记》。故选A。

  D解析:我国现阶段教育目的的落脚点应该是培养社会主义事业的建设者和接班人,与此相符的应是D项。故选D。

  C解析:基础教育课程改革实行国家、地方、学校三级课程管理,学校课程又称为校本课程。故选C。

  A解析:苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名。这种方法通过问答方式引导人们认识自己的无知,从而找到问题的正确答案。类似于孕妇生产的过程,因此又称助产术或产婆术。故选A。

  解析:本题考查教师发展阶段。其中,处于关注生存阶段的一般是新教师,他们非常关注自己的生存适应性,最担心的问题是学生喜欢我吗、同事们如何看我、领导是否觉得我干得不错等等。故选A。

  解析:本题考查教育起源论。(1)神话起源论,中国宋朝的朱熹、西方的《圣经》都持这种观点;(2)生物起源论,代表人物是利托尔诺、沛西·能;(3)心理起源论,代表人物是孟禄;(4)劳动起源论,这是马克思主义的观点;(5)生活需要起源论,这是劳动起源论的扩展。

  A解析:教育的直接目的和根本功能就是促进人的身心发展,培养人。其他功能的发挥都是以此为基础的。故选A。

  解析:义务教育是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。对于学生来说,接受义务教育既是一种权利,也是对国家和社会所应尽的义务。学生对家庭的义务说法错误,排除②。故选D。

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脚注信息
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