聚焦校内课后430课程创新模式办人民满意教育
作者:和记娱乐    发布于:2019-07-14 00:02    文字:【】【】【
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  学校“四点半难题”一直以来都是家长们的困扰。为了更好地满足广大家长对中小学生校内课后服务的迫切需求,总结广州市中小学校内课后服务的经验,探索广州市中小学校内课后特色课程开发与实施的路径,提升广州市中小学校内课后服务质量,由广州市教育研究院主持的广州市中小学校内课后430课程研究项目顺利启动。

  2月27日,由广州市教育研究院主办,联合《学校品牌管理》杂志编辑部、广州书香家庭教育有限公司等社会机构联合开展了“430课程”项目研究,并在协和小学召开广州市中小学校内课后430课程教育活动座谈会。广州市教育研究院项目组成员、广州市二十多位中小学校校长代表参加了此次座谈会。

  座谈会围绕“广州市中小学校内课后服务及课程实施现状”进行了热烈研讨。与会校长先后介绍了各自学校校内课后服务的整体现状以及学校遴选引进第三方机构的程序,分享了学校校内课后课程开设、实施及监管的亮点和经验,分析了校内课后课程实施过程中存在的问题和困难。项目组及与会嘉宾对学校校内课后课程的亮点和经验给予了点评,也针对学校遇到的难题给出了合理的建议。

  通过三个小时的交流研讨,座谈会圆满结束。校长们纷纷表示此次座谈会意义重大,让他们获益良多。此次座谈会以学校管理者为主体,搭建校内课后课程实施经验交流平台,有助于学校深入推进校内课后特色课程的实施,提升校内课后服务质量。

  广州市教育研究院主持开展的中小学校内课后430课程研究项目将深入了解广州市中小学校内课后课程实施的现状、经验及问题,借鉴学习国内先进地区中小学校内课后课程实施的经验,为广州市中小学校内课后课程开发与实施提供专业支撑,形成中小学校内课后课程的广州模式,保障和提升中小学校内课后服务质量。

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